Последние новости
Ноябрь 2021
1
Октябрь 2021
5
Сентябрь 2021
2
Июль 2021
3
Июнь 2021
2
Апрель 2021
4
Март 2021
3
Февраль 2021
3
Январь 2021
2
Декабрь 2020
3
Ноябрь 2020
2
Октябрь 2020
2
Сентябрь 2020
4
Июнь 2020
5
Апрель 2020
3
Февраль 2020
2
Январь 2020
2
Декабрь 2019
3
Ноябрь 2019
4
Октябрь 2019
3
Сентябрь 2019
2
Июль 2019
3
Июнь 2019
5
Май 2019
3
Апрель 2019
2
Март 2019
3
Февраль 2019
3
Январь 2019
2
Декабрь 2018
2
Ноябрь 2018
3
Октябрь 2018
3
Сентябрь 2018
3
Август 2018
4
Июль 2018
3
Июнь 2018
3
Май 2018
4
Апрель 2018
6
Март 2018
4
Февраль 2018
4
Январь 2018
3
Декабрь 2017
6
Ноябрь 2017
6
Октябрь 2017
4
Сентябрь 2017
4
Август 2017
4
Июнь 2017
2
Май 2017
4
Апрель 2017
2
Март 2017
4
Февраль 2017
2
Январь 2017
6
Декабрь 2016
2
Ноябрь 2016
4
Октябрь 2016
6
Сентябрь 2016
5
Август 2016
3
Июль 2016
2
Июнь 2016
3
Май 2016
3
Апрель 2016
2
Март 2016
2
Февраль 2016
2
Январь 2016
2
Декабрь 2015
3
Ноябрь 2015
2
Октябрь 2015
2
Сентябрь 2015
2
Июль 2015
2
Июнь 2015
3
Май 2015
2
Апрель 2015
3
Март 2015
2
Февраль 2015
3
Январь 2015
5
Декабрь 2014
3
Ноябрь 2014
5
Октябрь 2014
2
Сентябрь 2014
8
Август 2014
4
Июль 2014
5
Июнь 2014
6
Апрель 2014
2
Март 2014
2
Все новости
Новости о том, чем живет программа переподготовки «на карантине»
11 июня, 16:00
Студенты любой ступени имеют возможность знакомиться с разными школами и подходами к развитию людей и компаний. Для этого мы приглашаем внешних преподавателей на сессии, практики и лаборатории. На днях лабораторию управления группой у студентов второй ступени вел Марк Кукушкин — бизнес-тренер, консультант, коуч и ведущий сессий. Основатель, акционер компаний: Best T&D Group / Бест-тренинг (с 1998), Тренинг-Бутик (с 2004), Assessment Systems Russia (c 2014).
И впервые лабораторию управления группой с приглашенным преподавателем мы организовывали в онлайн-формате.
Живой разговор развернулся на тему корпоративной культуры. Примеры компаний Zappos, Splat, Газпром, кейсы из практики Марка помогали студентам детальнее разобраться в теме. А практическое задание — взглянуть на культуру своей организации вместе с одногруппниками — добавило много энергии процессу. Что делали? Рассматривали фотографии, которые студенты принесли на занятие — повседневную, непридуманную жизнь руководителей, менеджеров, производственников — «изнутри» и «снаружи». Разглядывали их будто «под микроскопом». Каждый делился ассоциациями, подмечал детали, а затем комментировал свои впечатления и давал обратную связь заказчику кейса. А заказчик — молчал и дышал, разумеется.
В итоге заказчики словно увидели свои команды в новом свете — по-новому, открыли для себя некоторые привычки организации, негласно работающие правила, которые и создают невидимую ткань культуры. Кто-то из заказчиков утвердился в мысли: «Правильным путем иду, товарищи!».
Разбирали идентичности бизнес тренера, ведущего стратегических сессии. Узнали от Марка, что такое корпоративный антрополог. Как объяснил ведущий, это — специалист, который помогает организациям лучше понять себя и осмысленно управлять изменениями, ради чего он и исследует социальную реальность. Вовлеченно наблюдает, иногда участвует в работе над задачами вместе с людьми, глубоко вникает в жизнь организации. Иными словами, корпоративный антрополог слышит то, о чем не говорят, видит то, что скрыто от глаз, и считывает то, что не написано. Профессия консультанта-интегратора, которую студенты осваивают на программе переподготовки, предполагает развитие этих способностей.
«Это были насыщенные глубокие и интересные два дня. Есть, над чем подумать, что почитать и проанализировать в своей профессиональной деятельности консультантов, в работе со своими командами руководителей и собственников компаний. С благодарностью к Марку», — так заканчивали наши студенты лабораторию.
И впервые лабораторию управления группой с приглашенным преподавателем мы организовывали в онлайн-формате.
Живой разговор развернулся на тему корпоративной культуры. Примеры компаний Zappos, Splat, Газпром, кейсы из практики Марка помогали студентам детальнее разобраться в теме. А практическое задание — взглянуть на культуру своей организации вместе с одногруппниками — добавило много энергии процессу. Что делали? Рассматривали фотографии, которые студенты принесли на занятие — повседневную, непридуманную жизнь руководителей, менеджеров, производственников — «изнутри» и «снаружи». Разглядывали их будто «под микроскопом». Каждый делился ассоциациями, подмечал детали, а затем комментировал свои впечатления и давал обратную связь заказчику кейса. А заказчик — молчал и дышал, разумеется.
В итоге заказчики словно увидели свои команды в новом свете — по-новому, открыли для себя некоторые привычки организации, негласно работающие правила, которые и создают невидимую ткань культуры. Кто-то из заказчиков утвердился в мысли: «Правильным путем иду, товарищи!».
Разбирали идентичности бизнес тренера, ведущего стратегических сессии. Узнали от Марка, что такое корпоративный антрополог. Как объяснил ведущий, это — специалист, который помогает организациям лучше понять себя и осмысленно управлять изменениями, ради чего он и исследует социальную реальность. Вовлеченно наблюдает, иногда участвует в работе над задачами вместе с людьми, глубоко вникает в жизнь организации. Иными словами, корпоративный антрополог слышит то, о чем не говорят, видит то, что скрыто от глаз, и считывает то, что не написано. Профессия консультанта-интегратора, которую студенты осваивают на программе переподготовки, предполагает развитие этих способностей.
«Это были насыщенные глубокие и интересные два дня. Есть, над чем подумать, что почитать и проанализировать в своей профессиональной деятельности консультантов, в работе со своими командами руководителей и собственников компаний. С благодарностью к Марку», — так заканчивали наши студенты лабораторию.