Программа и расписание курса Вовлекающее лидерство

06.02.2026 | Вводное занятие

Что такое вовлеченность как психологическое понятие.
Для чего нужна вовлеченность, и почему без нее не обойтись.
Как понять, что человек вовлечен.
«Демократура» как стиль управления, и как она влияет на вовлеченность.

| Модуль 1. Метанавыки

11.02.2027 | Встреча по выполнению домашнего задания № 1

13.02.2027 | Практическое занятие 1.

Психологические механизмы недирективной коммуникации

Анализ привычных способов восприятия людей и событий.
Развитие внимательности.
Практика отслеживания фильтров восприятия и их влияния на качество коммуникации.
Разбор влияния механизмов переносов и проекций в текущих коммуникациях.
Работа с фактами и интерпретациями.
Тренировка метанавыка «Безоценочность».

| Модуль 2. Контур управления

25.02.2027 | Встреча по выполнению домашнего задания № 2

27.02.2027 | Практическое занятие 2.

Структура недирективной беседы. Отзеркаливание и резюмирование

Практика ведения беседы на основе модели GROW Майлза Дауни.
Тренировка метанавыка «Осознанность» в коммуникации: что сейчас в фокусе беседы, что ключевое, что второстепенное, от чего к чему мы двигаемся в разговоре.
Формирование навыка наблюдения за своим состоянием и намерением в ходе коммуникации.
Развитие навыка слушания через методику Отто Шармера «4 уровня слушания».
Практика навыков отзеркаливания и резюмирования в диалоге с партнером.

| Модуль 3. Цели и их значение для вовлеченности

11.03.2027 | Встреча по выполнению домашнего задания № 3

13.03.2027 | Практическое занятие 3.

Постановка целей и сшивка их с целями бизнеса

Практика осознания, формулирования и удерживания определенной позиции и намерения при постановке целей.
Тренировка формулирования и удерживания конкретных фокусов внимания при работе с целями.
Отслеживание индикаторов мотивации в поведении человека в ходе коммуникации.
Практика применения алгоритма по сшивке целей: цели сотрудника, цели руководителя, цели компании.

| Лекция 4. От цели к плану

18.03.2027 | Встреча по выполнению домашнего задания № 4

20.03.2027 | Практическое занятие 4.

Как помочь сотруднику найти свои способы достижения целей

Практика создания пространства для доверительной и продвигающей беседы: как обеспечить и в чем сложность. Намерение и позиция.
Тренировка ключевых навыков и инструментов для помощи сотруднику в поиске эффективных способов реализации целей и задач.
Анализ реальности на примере конкретных задач: в чем специфика существующих условий для реализации задачи — ресурсы, ограничения.

| Модуль 5. Делегирование

01.04.2027 | Встреча по выполнению домашнего задания № 5

03.04.2027 | Практическое занятие 5.

Делегирование. Кому делегировать и что

Анализ фактов и интерпретаций в отношении своих сотрудников на примере конкретных кейсов.
Применение на практике ключевых принципов делегирования: что, кому, как.
Тренировка передачи сотруднику задачи/проекта.
Работа с личными барьерами при делегировании.
Практика работы с собой при взаимодействии со сложным сотрудником.
Создание плана «Как я буду делегировать».

| Модуль 6. Вовлеченность сотрудников в ситуации неопределенности

08.04.2026 | Нетворкинг

15.04.2027 | Встреча по выполнению домашнего задания № 6

17.04.2027 | Практическое занятие 6.

Вовлеченность сотрудников в ситуации неопределенности

Анализ ключевых факторов, которые влияют на управление людьми в период изменений: как справляться со своими реакциями, как помогать сотрудникам.
Практика интеграции ключевых опор руководителя в период неопределенности.
Осмысление принципов работы с каждым этапом цикла изменений и тренировка ряда инструментов.

| Модуль 7. Создание культуры доверия

22.04.2027 | Встреча по выполнению домашнего задания № 7

24.04.2027 | Практическое занятие 7.

Создание культуры доверия

Анализ текущей ситуации в команде на основе теории Патрика Ленсиони.
Работа с ключевыми факторами в работе руководителя, которые формируют доверие к команде: анализ влияния роли лидера.
Практика работы с уязвимостью на персональном уровне.
Тренировка инструментов, которые позволяют создавать культуру доверия в долгосрочной перспективе.

| Модуль 8. Поддерживающая и развивающая обратная связь

13.05.2027 | Встреча по выполнению домашнего задания № 8

15.05.2027 | Практическое занятие 8.

Поддерживающая и развивающая обратная связь

Анализ принципов и условий для формирования экологичной обратной связи.
Тренировка алгоритма обратной связи: «Я-послание», от факта к влиянию.
Работа с инструментами, которые позволяют создавать баланс поддерживающей и развивающей обратной связи.
Анализ факторов и условий, необходимых для системной работы с обратной связью в команде.

| Модуль 9. Конфликты как энергия для развития команды

27.05.2027 | Встреча по выполнению домашнего задания № 9

29.05.2027 | Практическое занятие 9.

Как разрешать конфликты

Практика коммуникации от позиции к глубинному смыслу конфликта.
Выявление истинных потребностей сторон в конфликте.
Поиск промежуточных договоренностей в сложных ситуациях.
Тренировка уважения и внимания к различиям для профилактики межличностных конфликтов.

| Модуль 10. Создание вовлеченности в групповой работе

03.06.2027 | Встреча по выполнению домашнего задания № 10

05.06.2027 | Практическое занятие 10.

Создание вовлеченности в групповой работе

Анализ и тренировка базовых принципов, которые обеспечивают вовлеченность в групповом процессе.
Практика наблюдения и обработки проявлений разных функциональных стилей в групповых процессах.
Тренировка инструментов недирективного управления в групповой работе.
Ретроспектива курса.